Комунальний заклад освіти "Cередня загальноосвітня школа № 69" Дніпровської міської ради

 





Методичне об'єднання вчителів англійської мови

 


Науково-методична проблема методичного об'єднання:

 

"Формування навичок критичного мислення на уроках іноземної мови"
 

 

   Методична тема обєднання:

 

         " Використання елементів технології критичного мислення на уроках іноземної мови"

 

   Задачі  методичного  обєднання:

 

1.     Дотримання змісту Загальноєвропейських рекомендацій із мовної освіти, уніфікація рівнів навчання в Україні та світі, відповідність сучасним європейським стандартам мовної освіти відповідно до дескрипторів, заякими визначають рівні володіння іноземною мовою (від А1 до С2).

2.     Компетентнісній підхід у навчанні іноземних мов, розвиток компетенцій у всіх чотирьох видах мовленнєвої діяльності (/читанні, аудіюванні, письмі й говорінні).

3.    Максимальне залучення кожного учня у процес опанування мови.

4.     Вивчення мови за допомогою навчально-методичних комплексів, розроблених групами фахивців-методистів із Великої Британії.

5.     Використання діяльнісно-орієнтованого підходу, що зумовлює навчання матеріалу максимально наближеного до реально життєвих ситуацій та потреб користувачів, завдань з розвитку критичного мислення.

6.    Зміна ролі викладача та впровадження педагогіки партнерства.

7.    Активне використання мультимедійних засобів, аудіо- та відеоматеріалів, мережу Інтернет для створення мовленнєвого середовища для учнів, застосування сучасних пристроїв для пошуку та оброблення інформації

 

 

Науково – методична проблема, над якоюпрацює кожний вчитель методоб’єднання
 

 

   з\п

ПІП вчителя

Тема

 

1

Мірошниченко О.Ю.

Формування в учнів світоглядних позицій, які враховують сучасні потреби суспільства: знання іноземних мов, лінгвістична грамотність, толерантність до іншомовних культур, готовність до міжкультурного спілкування.

 

 

2

Орлова Т.І.

Розвиток здібностей учнів до іншомовного спілкування у процесі опанування іноземною мовою.

 

 

3

Овдієнко Н.В.

Використання рольових та інших видів ігор як фактору підвищення ефективності процесу навчання іноземної мови у молодших школярів.

 

4

Носова О.М.

Використання інтерактивних методів навчання для розвитку креативної особистості на уроках англійської мови.

 

5

Литвиненко О.В.(декретна відпістка)

Використання проблемних методів для формування творчого підходу при вивченні англійської мови.

6    

 

 

 

 

№ з/п

ПІБ вчителя

Назва конкурсу

1.

Мірошніченко О.Ю.

  1. Грінвіч – 2020 (9 уч.)
  2. Шкільна олімпіада (12 уч.)

2.

Орлова Т.І.

  1. Грінвіч – 2020 (3 уч.)
  2. Шкільна олімпіада (2 уч.)

3.

Носова О.М.

 

4.

Овдієнко Н.В.

“Сучасний урок - 2021”

5.

Мечетна С.М.

“Сучасний урок - 2021”

6.

Юріна В.О.

 

 

План засідання методичного об’єднання

вчителів  іноземної мови

 

з\п

Тема

Дата

 

1.

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

5.

    1. Аналіз роботи за 2019-2020 навчальний рік.

     2. Задачі методоб’єднання на новий навчальний рік.

     3. Календарне планування.

     4. Опрацювання методичних рекомендацій щодо вивчення

         іноземних мов у новому навчальному році.

     5. Аналіз результатів зовнішнього незалежного оцінювання 2020.

     6. Поповнення бази дистанційного авчання.

     7. Особливості організації навчальної діяльності учнів.

    

 

  1. Оформлення заявки на участь у десятому Всеукраїнському конкурсу з англійської мови “Грінвіч”.
  2. Підсумки шкільної олімпіади.
  3. Підготовка учнів до районної олімпіади.

 

 

  1. Підсумки районної олімпіади.
  2. Аналіз виконання програм та успішності учнів з англійської мови за І семестр.
  3. Планування методичного тижня іноземних мов.
  4. Участь вчителів МО в конкурсі “Сучасний урок - 2021”.
  5. Програми методичної підтримки вчителів англійської мови від Міжнародного методично-освітнього центру ТОВ Дінтернал Ед'юкейшн та представництва британського видавництва Пірсон.

 

 

      1. Підготовка учнів 11-х класів до ЗНО з англійської мови.

      2. Підсумки роботи за новими підручниками в 7-х  класах.

      3. Результати проведення тижня іноземних мов.

 

 

  1. Аналіз виконання програм та успішності учнів з англійської мови за ІІ семестр і за рік.
  2. Підсумки роботи за рік.
  3. Результати конкурсу з англійської мови “Грінвіч”.

Серпень

 

 

 

 

 

 

Жовтень

 

 

 

 

 

Грудень –

Січень

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Березень

 

 

 

 

Травень

 

 


 

 

 

Відкритий урок з англійської мови на тему «At the supermarket»

 

26 січня учитель англійської мови Литвиненко Ольга Вікторівна провела з учнями відкритий урок з англійської мови на тему «At the supermarket». Метою уроку було ознайомити учнів  з новою лексикою з теми, злічувальними та незлічувальними іменниками, конструкцією would like. Удосконалювати ритміко-інтонаційні навички в говорінні та при читанні. Удосконалювати вміння учнів сприймати інформацію на слух, з опорою на малюнок та текст, відповідати на питання. Розвивати мовну і слухову пам'ять, здібності учнів до комунікації. Виховувати в учнів самостійність мислення кмітливість.

Урок був проведений з використанням інтерактивних методів навчання.

 

 

 

 

Клуб веселих та винахідливих  знавців англійської мови - невеличка подорож до Манчестеру, Шотландії та Лондону учнів 5-А класу

 

25 січня 2018 року учитель англійської мови Носова Ольга Миколаївна провела відкритий урок з з англійської мови у 5-А класі – засідання клубу веселих та винахідливих  знавців англійської мови під девізом «Пісні англійською  – кращий спосіб вивчення мови». Під час заняття учні 5-А класу та гості заходу здійснили невеличку подорож до англомовних міст. Продивилися короткометражний фільм-подорож до Манчестеру, Шотландії та Лондону. Виконали вправи на інтерактивній дошці для закріплення інформації. Учитель обговорила з учнями цікаві місця Манчестеру  та Лондону. У другій половині уроку жваво пройшли Інтерактивні ігри для закріплення лексики та граматики серед двох команд класу, продивилися мультфільм та прослухати пісню для стимулювання інтересу учнів до вивчення англійської мови.

Метою уроку було: ознайомити учнів з країною, мову якої ми вивчаємо.  Ознайомити з цікавими місцями Манчестеру та Лондону;  повторити вивчену лексику;  повторити граматичні структури; розвивати навички аудіювання та говоріння;  розвивати увагу учнів;  розвивати вміння учнів працювати з технічними засобами;  виховувати  повагу до країни, мову якої вони вивчають;  виховувати в учнів вміння працювати у колективі;  підтримувати в учнях інтерес до вивчення англійської мови через пісні, відео, кінофільми, мультфільми.

 

 

 

 

 

Відкритий урок з англійської мови в 1-А класі

 

 

24 січня 2018 року учитель англійської мови Овдієнко Наталія Володимирівна провела відкритий урок з англійської мови у 1-А класі – урок-подорож  "Travelling to Englishland".  Метою уроку було повторення і закріплення вивченого матеріалу, набутих знань, вмінь і навичок. Під час заняття учні в  ігровій формі  повторили й активізували вживання в мовленні вивченних ЛО з тем «Алфавіт», «Кольори» і тд. Повторили звуки та букви англійського алфавіту, практикували вживання іменників у множині, порядок слів у реченні, тренували пам'ять і увагу.

Урок був проведений з використанням інтерактивних форм навчання.

 

 

 

Позакласний захід з англійської мови у 3-А класі: Інсценування казки братів Гримм "Білосніжка та сім гномів"

 

29 листопада учитель англійської мови Овдієнко Наталія Володимирівна представила постановку казки "Білосніжка" англійською мовою. Акторами були учні 3-А класу. Під час вистави діти розмовляли тільки англійською, були вдягнені у яскраві вбрання казкових героїв. Після вистави на дітей чекали цікаві завдання та кросворд. Закінчився урок довгоочікуваним перегядом мультфільму про Білосніжку та семеро гномів. Метою інсценування казки було: розвивати мовленнєві навички учнів; мотивувати учнів у практичному вживанні англійської мови; зацікавити дітей у вивченні англійської мови; бути відповідальними за колективний результат.

 

 

 

 

 

 

 

Брейн-ринг «Чи знаєте Ви рідну країну?»

 

27 січня 2017 року керівник МО іноземної мови Мірошніченко Ольга Юріївна провела брейн-ринг «Чи знаєте Ви рідну країну?» з учнями  9-Б класу.  Під час проведення заходу учні систематизували свої знання про Україну, вдосконалювали навички читання і говоріння, розширили свій кругозір в області науки, культури, історії України.

 

 

 

Відкритий урок з англійської мови на тему: «Our pets»

 

26 січня учитель англійської мови Овдієнко Наталія Володимирівна провела з учнями 5-А класу відкритий урок з теми «Our pets». Урок складався з трьох частин. Спочатку діти, користуючись власними презентаціями, розказували про своїх домашніх улюбленців. Розгадували інтерактивний кросворд. Наприкінці уроку діти закріпили знання з теми під час діалогів про їх домашніх улюбленців.

 

 

 

Інтелектуальна гра «What? Where? When?»

25 січня 2017 року в рамках плану проведення заходів тижня іноземної мови учитель англійської мови Литвиненко Ольга Вікторівна провела з учнями 3-А класу інтелектуальну гру «What? Where? When?». Під час конкурсу діти крутили барабан та виконували конкурсні завдання. Виступили всі члени команд. Діти читали, відгадували загадки, складали розповідь та навіть заспівали. В результаті запеклої боротьби перемогла дружба і всі учасники отримали солодкі призи.

 

 

Відкритий урок з англійської мови у 5-А класі

 

В рамках тижня англійської мови 24 січня 2017 р. у інтерактивному кабінеті відбувся  урок-подорож до Сполучених Штатів Америки. Учні 5-А класу віртуально відвідали Нью-Йорк та Маямі; дізналися про національні свята в США, улюблені види спорту американців, напрямки та жанри музики, улюблені заняття під час відпочинку. Діти знайомилися та обговорювали основні символи США. Урок був динамічним та насиченим.

 

 

 

Конкурс «Знавці англійської мови»

14 грудня 2016 року в 3-А класі  жваво пройшов конкурс «Знавці англійської мови» до дня англійської мови. Ведучими були учителі іноземної мови Овдієнко Наталія Володимирівна та Литвиненко Ольга Вікторівна.  Учні розділилися на дві команди та активно боролися за перемогу. Конкурс містив цікаві творчі  вправи.  Розпочався конкурс з  граматичних завдань. Далі - творчий конкурс: учні прослухавши опис персонажа на англійській мові, а потім малювали почуте на  папері. Був мімічний конкурс, під час якого один з членів команди зображував якусь емоцію, а члени команди описували її. В результаті інтелектуальних змагань всі учасники отримали гарні оцінки та багато позитиву.

 

 

Урок-презентація в 9-Б класі до Дня англійської мови

14 грудня у кабінеті інформатики до Дня англійської мови в рамках плану заходів , присвячених проведенню року англійської мови в Україні, відбувся урок-презентація  життя та творчості Вільяма Шекспіра. Захід в 9-Б класі проводили Керівник ШМО вчителів англійської мови Мироншиченко Ольга Юріївна та вчитель англійської мови Носова Ольга Миколаївна. Учні познайомилися з цікавими фактами біографії відомого англійського драматурга, відповідали на питання. Вчитель організував проблемну дискусію «Шекспір в твоєму житті». 

 

 

 

 

Відкритий урок з англійської мови у 5-А класі на тему: «Наші співвітчизники, видатні художники Полтавщини».

26 лютого 2016 року учитель іноземної мови Носова Ольга Миколаївна провела з учнями 11 класу відкритий урок з теми: «Наші співвітчизники, видатні художники Полтавщини». Метою уроку було поповнити та  узагальнити лексичний матеріал з теми, розвивати навички техніки читання, аудіювання, підготовка до ДПА, до ЗНО, виховання морально-етичних принципів, любов до української культури. Урок проведено з використанням ІКТ технологій. Методи викладання: проектний (частково на уроці), виконавчий. Учні багато читали. На уроці учні захищали власноруч підготовані проекти про Катерину Білокур та використання українських квітів у картинах, на тканинах, посуді, про  Марію Башкірцеву видатну письменницю та художницю, художника Миколу Щеглова. 

 

 

 

Відкритий урок з англійської мови в 7-А класі з теми : «Sports»

25 лютого 2016 року учитель іноземної мови Орлова Тетяна Іллівна провела відкритий урок з англійської мови в 7-А класі з теми : «Sports». Під час уроку учні виступали з підготованими доповідями, переглядали відео про екстремальні види спорту, складали речення у групах. Урок був насиченим та динамічним, всі учні розповіли про свій улюблений вид спорту та відповідали на запитання про нього.